1、【题目】( )提出著名的“白板说”,认为人的一切观念都来自后天的经验,而不存在什么天赋。
选项:
A.夸美纽斯
B.卢梭
C.洛克
D.福禄倍尔
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】在幼儿园月计划、周计划中,教师制定的目标是()
选项:
A.全园教育目标
B.中期目标
C.近期目标
D.行为目标
答案:
C
解析:
幼儿园月、周计划属于近期目标
1、【题目】对过生日儿童家访属于( )。
选项:
A.定期家访
B.情感性家访
C.新生家访
D.问题儿童的重点家访
答案:
解析:
1、【题目】20世纪70年代,世界学前教育目标()。
选项:
A.着重智力开发
B.强调培养创造力
C.重视儿童个性、情感和社会化发展
D.重视儿童全面和谐发展
答案:
解析:
1、【题目】某次教育活动需要达成的目标是指()。
选项:
A.全园教育目标
B.中期目标
C.近期目标
D.行为目标
答案:
解析:
1、【题目】最早创建幼儿园的教育家是( )。
选项:
A.欧文
B.陈鹤琴
C.福禄培尔
D.蒙台梭利
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合()。
选项:
A.独立自主性原则
B.发展适宜性原则
C.保教结合原则
D.综合性原则
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是()。
选项:
A.中国学前教育研究会
B.日本幼儿教育协会
C.美国幼儿教育协会
D.英国幼儿教育协会
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】()是我国一贯的教育方针。
选项:
A.重点发展
B.全面发展
C.局部发展
D.智力发展
答案:
解析:
1、【题目】现代教育理论认为,托儿所、幼儿园与家庭是( )。
选项:
A.伙伴关系
B.指导与被指导关系
C.教育者与受教育者关系
D.行政关系
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识”该目标属于幼儿全面发展的()。
选项:
A.德育目标
B.智育目标
C.美育目标
D.体育目标
答案:
B
解析:
幼儿的智育目标包括:培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有意的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。
1、【题目】所谓(),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授儿童
选项:
A.吸收的心智
B.整个教学法
C.全面教育
D.教、学、做合一
答案:
解析:
1、【题目】对过生日儿童家访属于( )。
选项:
A.定期家访
B.情感性家访
C.新生家访
D.问题儿童的重点家访
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】幼儿天生就充满了好奇,不断探索外部世界。这说明幼儿是( )。
选项:
A.自然成熟的个体
B.自主建构的个体
C.依赖环境的个体
D.人为塑造的个体
答案:
B
解析:
暂无解析
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