1、【题目】奥苏伯尔认为,学生学习的实质是()
选项:
A.有意义接受学习
B.有意义发现学习
C.发现学习
D.探究学习
答案:
A
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1、【题目】品德心理结构中最具有动力色彩的成份是()
选项:
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】马斯洛的需要层次理论认为,人类需要的最高层次是需要。()
选项:
A.归属
B.自我实现
C.尊重
D.生理
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】认为学习不是S和R的直接联系,而要以有机体内部变量为中介的是()
选项:
A.托尔曼
B.威特罗克
C.奥苏伯尔
D.布鲁纳
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】新精神分析心理学的代表人物是()
选项:
A.华生
B.瓦龙
C.埃里克森
D.弗洛伊德
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】标准化测验又分为常模参照测验和准则参照测验,这一分类的依据是()
选项:
A.结果的解释方式
B.测验实施的手段
C.项目的表达形式
D.测验编制的目的
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】根据认知心理学的研究,程序性知识的表征形式主要是()
选项:
A.命题
B.命题网络
C.图式
D.产生式
答案:
D
解析:
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1、【题目】下列不属于陈述性知识的是()
选项:
A.符号
B.动作
C.概念
D.命题
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】精神分析心理学的创始人是()
选项:
A.维果斯基
B.皮亚杰
C.华生
D.弗洛伊德
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】教育和心理发展之间的中间环节是()
选项:
A.领会
B.实践
C.知识经验
D.技能
答案:
A
解析:
暂无解析
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