1、【题目】德国法学家耶林格这样说过“罗马曾三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律。而第三次征服也许是其中最为和平,最为持久的征服”,对此,正确的理解是()
选项:
A.为德国法西斯的对外侵略提供借口
B.罗马法具有深远的影响力
C.罗马是一个酷爱侵略的国家
D.罗马法适合所征服的地区
答案:
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1、【题目】假如你生活在19世纪20年代的英国,你可以()
选项:
A.去西班牙观赏毕加索的画展
B.去德意志欣赏贝多芬的作品音乐会
C.通过电视观看奥运会的比赛
D.去电影院看奥斯卡金像奖获奖电影
答案:
B
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1、【题目】顾炎武、黄宗羲、王夫之对君主专制的批判反映出()
①封建专制制度的腐朽②知识分子对国家、民族的责任感③商品经济的发展④资产阶级民主革命思想的产生
选项:
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
答案:
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1、【题目】用双缝干涉实验装置得到白光的干涉条纹,在光源与单缝之间加上红色滤光片后
选项:
A.干涉条纹消失
B.彩色条纹中的红色条纹消失
C.中央条纹变成暗条纹
D.中央条纹变成红色
答案:
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1、【题目】梭伦改革的措施中,最能起到打击奴隶主贵族的世袭特权的措施是()
选项:
A.建立十个地区部落
B.按财产多寡划分社会等级
C.废除债奴制
D.建立评审法庭
答案:
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1、【题目】明治维新取得成功的最重要的前提条件是()
选项:
A.民族危机的加深
B.倒幕运动的成功
C.西方思想的传入
D.天皇专制的建立
答案:
B
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1、【题目】在评论秦朝灭亡时,美国历史学家费正清说:“在证明了法家思想确有效用的同时,秦王朝也(从反面)体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”此处孟子的“一个思想”具体是指
选项:
A.制天命而用之
B.“民贵君轻”,统治者要实行“仁政”
C.兼相爱、交相利
D.兼相爱、交相利
答案:
B
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1、【题目】下列北魏孝文帝改革的措施中与民族融合无关的是()
选项:
A.“诏断北语,一从正音”
B.制定官员的俸禄制
C.颁布均田令
D.迁都洛阳
答案:
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1、【题目】“我们全都是希腊人;我们的法律、我们的文学、我们的宗教,根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这名话强调是的()
选项:
A.英国人是古代希腊人的后裔
B.英国文化缺乏原创性
C.希腊文明对西方文明影响深远
D.近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系
答案:
解析:
1、【题目】某人到青岛崂山旅游,看到岩石上刻有老子的《道德经》。石刻上会出现的内容是()
选项:
A.祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏
B.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之
C.己所不欲,勿施于人
D.人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?
答案:
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1、【题目】恩格斯在论述克里米亚战争影响时说:“沙皇政府在全世界面前给俄国丢了丑,同时在俄国面前给自己丢了丑。前所未有的觉醒开始了。”“觉醒”是人们认识到俄国()
选项:
A.军备落后
B.制度腐朽
C.经济凋敝
D.吏治腐败
答案:
B
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1、【题目】科举制的作用不包括()
选项:
A.扩大了官吏来源
B.提高了官员的文化素质
C.有利于世家大族垄断仕途
D.加强了中央集权,有利于政局的稳定
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】李悝变法提出“选贤任能”,这一措施()
选项:
A.削弱了旧贵族的特权
B.彻底废除了世卿世禄制度
C.确立了新兴地主的统治
D.确立了中央集权的制度
答案:
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1、【题目】儒家思想曾在欧洲资产阶级革命时代备受启蒙思想家的推崇,这主要是挖掘和改造了儒家思想中的()
选项:
A.富于人文精神的政治观
B.主张渐进改良的历史观
C.躬行有教无类的教育观
D.强调贵贱有序的阶级观
答案:
解析:
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