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1、【题目】对称密钥密码体制的主要缺点是：
选项：
A.加、解密速度慢
B.密钥的分配和管理问题
C.应用局限性
D.加密密钥与解密密钥不同
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】数字签名是用来作为：
选项：
A.身份鉴别的方法
B.加密数据的方法
C.传送数据的方法
D.访问控制的方法
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】()是指教育者通过互联网与教育对象进行实时交流和对话的教育方法
选项：
A.在线交流法
B.取舍应对法
C.虚拟伦理训练法
D.谈话法
答案：
解析：
暂无解析
1、【题目】防治要从防毒、查毒、 ( )三方面来进行：
选项：
A.解毒
B.隔离
C.反击
D.重起
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】以下哪一项不属于计算机病毒的防治策略：
选项：
A.防毒能力
B.查毒能力
C.解毒能力
D.禁毒能力
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】大力弘扬()是加强网络道德教育的需要。
选项：
A.马克思主义
B.社会主义共同理想
C.社会主义荣辱观
D.社会主义核心价值体系
答案：
解析：
暂无解析
1、【题目】()是指计算机信息系统在自主访问控制.强制访问控制.标记.身份鉴别.客体重用.审计.数据完整性.隐蔽信道分析.可信路径.可信恢复等十个方面满足相应的安全技术要求。
选项：
A.安全操作系统
B.加密技术
C.防火墙技术
D.网络安全协议
答案：
解析：
暂无解析
1、【题目】DES 是一种数据分组的加密算法, DES 它将数据分成长度为()位的数据块,其中一部分用作奇偶校验,剩余部分作为密码的长度
选项：
A.56位
B.64位
C.112位
D.128位
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】网络媒体的全球性使得信息传播跨越了国界，拒绝非法信息.阻止国外不良信息的进入成为技术管制的关键所在。()为这种管制提供了可能。
选项：
A.阻止进入技术
B.过滤技术
C.分级技术
D.开设热线
答案：
解析：
暂无解析
1、【题目】主体间性道德教育体现为一种关系.一种结构.一种模式，即()模式。
选项：
A.主体一客体一主体
B.主体一客体
C.客体一主体
D.客体一主体一客体
答案：
解析：
暂无解析
1、【题目】加密技术不能实现：
选项：
A.数据信息的完整性
B.基于密码技术的身份认证
C.机密文件加密
D.基于IP头信息的包过滤
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】IDS 规则包括网络误用和：
选项：
A.网络异常
B.系统误用
C.系统异常
D.操作异常
答案：
A
解析：
暂无解析
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