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1、【题目】莉莉是音乐老师，和蔼友善，和学生相处得很好，学生也都很喜欢她。为了亲戚酒店开业的庆典活动， 莉莉在周末的时候组织全班同学行大合唱演练，并在午休时候带领全班同学去参加酒店开业庆典。有关莉莉老师的做法， 以下正确的是( ) 。
选项：
A.参加这样的活动既提高了学生的音乐素养，又促进了师生关系的发展
B.指派学生参加商业庆典和开幕式，侵害了学生的受教育权
C.占用学生周末和午休时间，侵害了学生的休息权
D.学生们都很响应莉莉老师的号召，这样的活动应该多举行
答案：
C
解析：
莉莉老师占用了学生的周末和午休时间，侵犯了学生的休息权;但是并没有随意占用学生的上课时间，所以并没有侵害学生的受教育权。
1、【题目】" 近朱者赤，近墨者黑"，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响（）
选项：
A.环境
B.遗传
C.教育
D.社会活动
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】18世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的价值取向属于（）。
选项：
A.个人本位
B.社会本位论
C.国家本位论
D.生活本位论
答案：
A
解析：
个人本位论认为，确立教育目的的根据是人的本性，教育的目的是培养健全发展的人，发展人的本性，挖掘人的潜能，增进受教育者的个人价值，个人价值高于社会价值，而不是为某个社会集团或阶级服务。卢梭认为“儿童的自然”决定教育目的，这是个人本位教育目的观的体现。
1、【题目】为了改变学生从课本中找“标准答案”的习惯，刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题，引导学生自由讨论、探索答案。同事马老师对刘老师说：“你这样会使学生思维太发散，也浪费时间，将来考试肯定会吃亏的，我从不这样做!”下列选择中正确的是（）。
选项：
A.马老师的说法合理，有利于提高学生学习成绩
B.刘老师的做法得当，有利于培养学生创新意识
C.马老师的说法欠妥，不利于维持课堂教学秩序
D.刘老师的做法欠妥，不利于保证正常教学进度
答案：
解析：
1、【题目】波波由于贪玩没有完成作业， 班主任张老师很生气， 放学后把他单独留在教室里补作业。这时，张老师突然想起家里有事要办。看见波波还没有补完作业，张老师把教室的门上了锁，留波波一个人在里面。张老师的这种做法( )。
选项：
A.违法，侵犯了波波的受教育权
B.违法，侵犯了波波的人身自由权
C.违法，剥夺了波波的自由时间
D.不违法
答案：
B
解析：
《中华人民共和国宪法》第三十七条规定：“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民非经人民检察院批准或者决定或者人法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。”
1、【题目】有人认为教育投资是有效的生产性投资，这种观点主要反映了教育的哪种功能?（）
选项：
A.政治功能
B.经济功能
C.文化功能
D.生态功能
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】决定教育性质的根本因素是（）。
选项：
A.生产力
B.政治经济制度
C.上层建筑
D.科学技术
答案：
解析：
1、【题目】当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于（）。
选项：
A.学科课程
B.活动课程
C.经验课程性
D.社会课程
答案：
解析：
1、【题目】皮格马利翁效应的主要启示是，教师对学生应该()。
选项：
A.鼓励合作学习
B.给予积极期望
C..提出纪律要求
D.引导发现学习
答案：
解析：
1、【题目】陈亮上语文课时没有完整地背诵完课文，孙老师随口说了句“笨蛋”，并罚他放学后抄课文20遍才能回家。陈亮只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上7点才抄完。孙老师的行为侵犯和损害了学生的以下哪几项权利?()①身体健康权②休息权③娱乐权④人格尊严权
选项：
A.①②③
B.①②③④
C.①②④
D.②③④
答案：
解析：
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