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1、【题目】利用ActiveX控件播放视频比直接插入视频链接的方式可以更好的控制视频的播放。
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1、【题目】学生使用LAMS进行学习时，容易产生“迷航”现象，因此教师需要对学生进行有效监控。
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1、【题目】教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征。
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1、【题目】将思维导图生成演示文稿时，使用“项目符号方式”和“导出为演示文稿对象”，导出生成的演示文稿效果完全一样
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1、【题目】PowerPoint2003在播放时按“-”键可以显示/隐藏鼠标指针。
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1、【题目】网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者。()
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1、【题目】在多媒体教室环境下的主要课堂教学方式是讲授式
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1、【题目】在技术支持下的课堂讲授中，讲授法不需要使用多媒体的支持。
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1、【题目】在发现教学、问题求解、协作学习等教学方法中，为了培养学生的合作、自主探究能力，教师要以旁观者的身份尽量不干预学生的学习。()
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1、【题目】word中的文档可以通过加载项命令生成思维导图。
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1、【题目】思维导图导出到word文档时，设定了编号规则，核心主题也可以作为纯文本格式而不带编号。()
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1、【题目】课堂导入的特征为：趣味性、激发性、主题吻合、沟通情感、凝聚注意。()
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1、【题目】在课堂讲授的过程中，使用概念图等软件不能检测学习者的认知结构以及知识间的关系。
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1、【题目】在PowerPoint2003中，安排幻灯片对象的布局可选择幻灯片版式来设置。()
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