1、【题目】“决策四分图”的提出者是()。
选项:
A.迈尔
B.西蒙
C.儒索
D.奥斯邦
答案:
A
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1、【题目】“情人眼里出西施’’指的是社会认知偏见中的()。
选项:
A.刻板印象
B.近因效应
C.光环效应
D.第一印象
答案:
C
解析:
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1、【题目】有人认为,由外界的刺激到有机体做出反应,是要经过主体折射的,并提出公式S-O-R。这一观点的提出者是()。
选项:
A.托尔曼
B.华生
C.勒温
D.梅耶
答案:
A
解析:
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1、【题目】使人的活动朝预定的方向进行,这是目标作用中的()。
选项:
A.导向作用
B.评价作用
C.控制作用
D.激励作用
答案:
A
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1、【题目】学校组织中的工会、学生会及各种社团组织属于正式教育群体中的()。
选项:
A.教学群体
B.服务群体
C.参与群体
D.管理群体
答案:
C
解析:
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1、【题目】认为冲突既不是好的,也不是坏的,而是不可避免的,这是冲突作用的()。
选项:
A.传统的观点
B.现代的观点
C.人群关系理论的观点
D.互动理论的观点
答案:
B
解析:
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1、【题目】认为管理就是决策的学者是()。
选项:
A.梅奥
B.西蒙
C.冯特
D.李维特
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】将己之过强加于人的倾向,指的是自我防御机制中的()。
选项:
A.合理化作用
B.压抑作用
C.代替作用
D.投射作用
答案:
D
解析:
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1、【题目】从管理心理学的研究来看,在管理幅度上,一般情况下,企业最高领导人员所管理的直接下属人数最合适为()。
选项:
A.2—5人
B.3—6人
C.5—7人
D.4—8人
答案:
B
解析:
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1、【题目】在实践中形成的对未来的一种期望、向往。称为()。
选项:
A.理想
B.信念
C.世界观
D.人生观
答案:
A
解析:
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1、【题目】在教育管理学中,不属于情感的作用的是()。
选项:
A.感染作用
B.动力作用
C.信号作用
D.适应作用
答案:
A
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1、【题目】群体对其成员的一种无形影响力,它使人们倾向于作出群体所认可或可以接受的行为反应。这种影响力是指()。
选项:
A.群体规范
B.群体压力
C.群体凝聚力
D.群体舆论
答案:
B
解析:
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1、【题目】下列影响教育领导集体团结的因素不包括()。
选项:
A.信念的向背
B.决心的大小
C.感情的离合
D.意志的强弱
答案:
B
解析:
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1、【题目】下列属于教育组织理念形象的是()。
选项:
A.名称
B.标志
C.校风
D.传媒形象
答案:
C
解析:
暂无解析
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