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1、【题目】领导者善于洞察和满足下属的需要，激发其实现目标的动机，保持其工作的热情。这体现了领导者的（）
选项：
A.沟通能力
B.激励能力
C.创新能力
D.控制能力
答案：
B
解析：
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1、【题目】围绕公民的理想、道德、文化、纪律及法制素质，所开展的思想政治工作，属于（）
选项：
A.理论教育
B.政治教育
C.公民素质教育
D.时事政策教育
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】领导者政治人格的核心内容是 ()
选项：
A.领导权力
B.领导观念
C.政治纪律
D.政治责任感
答案：
D
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1、【题目】形成一种优良的领导作风不可能一蹴而就，克服一种不良的领导作风也不容易立竿见影。这句话揭示了领导作风具有()
选项：
A.稳定性
B.历史性
C.现实性
D.主导性
答案：
A
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1、【题目】领导的社会属性是指 ()
选项：
A.领导活动受到社会制度特别是生产资料所有制形式的制约
B.领导活动体现为社会共同劳动和共同生活的自然需要
C.领导活动体现为统一的意志和权威
D.领导活动是一切规模较大的群体活动所必须的
答案：
A
解析：
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1、【题目】领导者创造政绩的根本途径是（）
选项：
A.在最短时间内追求最高速度和最大增长
B.主要依靠各级领导干部的决心和想象力
C.主要依靠大兴求真务实之风
D..实行高指标、高投入、高消耗
答案：
C
解析：
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1、【题目】领导工作中，协调关系的基础是 ()
选项：
A.目标
B.公正
C.及时
D.利益
答案：
D
解析：
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1、【题目】领导者根据工作目标全面审查自己的活动安排，取消和减少不必要和可做可不做的事项，合并相同相似的事项，这种精心安排时间的方法是（）
选项：
A.织网法
B.压缩法
C.归纳法
D.节律法
答案：
B
解析：
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1、【题目】领导者在处理事务中坚持一分为二、对立统一的方法，属于 ()
选项：
A.系统思维方法
B.头脑风暴法
C.辩证思维方法
D.战略思维方法
答案：
C
解析：
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1、【题目】“解放思想，实事求是”体现了领导者的（）
选项：
A.辩证逻辑思维方法
B.系统性思维方法
C.战略性思维方法
D.创造性思维方法
答案：
A
解析：
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1、【题目】领导者发扬良好学风的要求是（）
选项：
A.开展调查研究，总结局部经验
B.照抄照搬文件，追求上级满意
C.钻研理论知识，坚持本本主义
D.C.钻研理论知识，坚持本本主义D.
答案：
D
解析：
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1、【题目】著名教育家陶行知先生曾说：“人类社会，处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”这就是说（）
选项：
A.所有的人都是可造之才
B.创造需要天时地利人和
C.创造是人人都具备的禀赋
D.创造来源于少数精英分子
答案：
C
解析：
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1、【题目】古语云：书到用时方恨少， 事非经过不知难。这表明领导者提高素质的重要方法是 ()
选项：
A.教育和培训
B.学习和实践
C.探索和创新
D.反思和总结
答案：
B
解析：
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1、【题目】选才用人是领导者的一项重要职能，因此，领导用人情况应该成为领导绩效考评的重要内容。用人绩效主要指()
选项：
A.用人的公正和有效
B.用人的安全和稳定
C.用人的程序和方法
D.用人的理念和原则
答案：
A
解析：
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