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学前教育原理「托幼机构安排一个固定的时间,主要由园长、所长或其他领导接待家长的来访,以了解家长的意见和建议。这种方式是()。」相关单选题
更新时间: 2024-04-24 00:15:04

1、【题目】托幼机构安排一个固定的时间,主要由园长、所长或其他领导接待家长的来访,以了解家长的意见和建议。这种方式是()。

选项:

A.家长开放日

B.家长接待日

C.咨询接待日

D.家长会

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】.从承受对象的差异来划分,学前教育的功能可以分为个体功能和()。

选项:

A.基本功能

B.正向功能

C.显性功能

D.社会功能

答案:

解析:

1、【题目】当前学前教育主体性问题得到重视,人们普遍认定学前教育的两大基本价值是()

选项:

A.政治价值、经济价值

B.经济价值、文化价值

C.个人价值、文化价值

D.育人价值、社会价值

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】相对于家庭教育的遇物而教、随机而教,托幼机构教育具有较强的()

选项:

A.灵活性

B.群体性

C.计划性

D.社会性

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】幼儿在幼儿园的学习与中小学生在学校的学习一样,都是教育情境中的学习。所不同的是,幼儿学习的基础是()。

选项:

A.直接经验

B.间接经验

C.语言经验

D.替代经验

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】从历史上看,课程一词最早出现在我国的 ()。

选项:

A.唐代

B.南宋

C.元代

D.商朝

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】下面不属于学前教育功能主要特征的是()。

选项:

A.多样性

B.主观性

C.整合性

D.方向性

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】现代的行为辅导观点认为,幼儿行为辅导应当是(作为)一种()

选项:

A.矫正性教育

B.治疗性教育

C.发展性教育

D.预防性教育

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】认为教师是幼儿学习的管理者、强化者、评估者和榜样的理论是()。

选项:

A.成熟主义理论

B.精神分析理论

C.行为主义理论

D.建构主义理论

答案:

C

解析:

暂无解析

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