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1、【题目】教育研究的两个层次具体表现为_______________、_______________、_______________、和_______________四种不同的研究水平。
答案：
直觉观察水平、探究原因水平、迁移推广水平、理论研究水平
解析：
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1、【题目】取样的基本方法主要包括简单随机抽样、______________和______________等。
答案：
机械随机抽样、分层随机抽
解析：
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1、【题目】问卷调查是研究者把研究问题设计成若干______________，按一定______________排列，编制成书面的______________，交由调查对象填写，然后收回整理分析，从而得出结论的一种研究方法。
答案：
具体问题、规则、问题表格
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1、【题目】理论构思是指以一定科学理论为指导，在已有的客观现实材料及理论研究成果基础上运用科学的思维方式对所要研究问题的现象、过程、本质或原因的一种______________。理论构思反映研究者对研究问题______________的理解所达到精确性、完备性和深刻性的程度。
答案：
理论解释、客观过程
解析：
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1、【题目】教育测量的基本要求包括：____________、___________、____________和____________。
答案：
有较高的信度、有较高的效度、有合适的难度、有理想的区分度
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1、【题目】教育科学研究是指运用科学的____________，遵循一定的_____________，通过对教育现象与事实的解释、预测和控制，探索_______________的一种认识活动。
答案：
科学的理论与方法、科学研究程序、教育规律
解析：
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1、【题目】访谈调查的过程一般包括确定访谈目的、选择____________;准备访谈____________;___________和整理分析访谈记录、撰写访谈调查报告四个阶段。
答案：
访谈对象、提纲和访谈计划、正式访谈
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1、【题目】构成教育测量的三个基本要素是____________、___________和测量结果。
答案：
测量对象、测量工具、测量结果
解析：
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1、【题目】课题论证是指对所选课题及课题研究的_______________进行评价性研究的过程。重大的课题要进行两次论证，除了_______________外，往往还须_______________。
答案：
初步设想、立项论证、开题论证。
解析：
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1、【题目】学业成就非标准化测验的编制主要包括确定和表述____________、选择试题类型和编制测验题目、审查____________及编制____________等方面内容。
答案：
测验目标、试题、试卷
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1、【题目】教育研究与其他科学研究一样，由_______________、_____________和_______________三个基本要素组成。
答案：
现象与客观事实、科学理论、方法和技术。
解析：
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1、【题目】教育科学研究是指运用科学的____________，遵循一定的_____________，通过对教育现象与事实的解释、预测和控制，探索_______________的一种认识活动。
答案：
科学的理论与方法、科学研究程序、教育规律
解析：
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