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1、【题目】坚持统计行政处罚公正原则，关键在于要求执法者()。
选项：
A.对受处罚者公平对待，一视同仁
B.建立完善回避制度、听证制度、办案公开制度等相关制度
C.正确行使统计行政自由裁量权
D.建立政务公开制度
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】不应由国家统计局所在地的中级人民法院审理第一审统计行政诉讼案件的是( ) 。
选项：
A.对国家统计局做出的具体行政行为不服而提起诉讼的
B.经过复议，国家统计局改变了某省统计局做出的具体行政行为，相对人对复议决定仍然不服而提起诉讼的
C.对国家统计局做出的具体行政行为不服，经过行政复议后仍不服而提起诉讼的
D.对北京市统计局做出的统计行政处罚决定不服而提起诉讼的
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】统计机构、统计人员对在统计调查中知悉的统计调查对象的()，负有保密义务。
选项：
A.单行调查资料
B.综合统计资料
C.基本统计资料
D.商业秘密
答案：
D
解析：
根据《统计法》规定，统计机构和统计人员对在统计工作中知悉的国家秘密、商业秘密和个人信息， 应当予以保密。
1、【题目】张红是某大学一年级的学生，她参加了微积分的两次考试。第一次考试中，全班的平均成绩是75分，标准差是10分;第二次考试中，班的平均成绩是70分，标准差是15分。张红每次考试成绩都是85分。假定考试分数近似服从正态分布，则张红两次考试的成绩在班里的相对位置（）。
选项：
A.不相同，第一次比第二次好
B.不相同，第二次比第一次好
C.相同
D.因为不知道班里人数而无法判断
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】某学校 10000 名女生身高服从正态分布，其均值为160cm，标准差为 5cm，其中6827 名女生身高的可能范围是（）。
选项：
A.160cm到165cm
B.150cm到170cm
C.155cm到165cm
D.155cm到160cm
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】在抽取样本单位时，如果先将总体分成组，然后在每一组中随机抽选样本单元，这种抽样的方法是（）。
选项：
A.简单随机抽样
B.分层抽样
C.系统抽样
D.整群抽样
答案：
B
解析：
暂无解析
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