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1、【题目】在幼儿园课堂中，教师与幼儿之间是主导与主体的关系。
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1、【题目】教师不能干扰幼儿正常地游戏活动,但是也需要进行合适地指导。
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1、【题目】幼儿德育的重点是培养幼儿的道德认识。
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1、【题目】培养活泼开朗的性格、 发展个性是幼儿德育的重要内容。
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1、【题目】教师的绝对权威反而影响游戏的教育作用。
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1、【题目】秋天到了，为了让幼儿认识秋天，老师精心准备了一幅秋天的图画挂在墙上，指导幼儿观察画中的景物，这是一种有效的教育方法。
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1、【题目】陈鹤琴先生提出生活教育，倡导教、学、做合一的教育方法。
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生活教育是陶行知先生的教育主张。
1、【题目】尊重幼儿的人格尊严和合法权益就是要求教师根据幼儿的意愿安排教育活动。
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1、【题目】幼儿德育的重点是培养幼儿的道德认识。
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1、【题目】教育是指学校教育。
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1、【题目】尊重幼儿权利是指尊重幼儿的意愿和发展需求。
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1、【题目】“教师讲、幼儿听”是灌输式的机械教育。
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1、【题目】幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中的艺术教育。
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1、【题目】幼儿教育的全部意义是开发幼儿的智力。
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1、【题目】教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表扬、指导幼儿，学会倾听。
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