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1、【题目】考查教师工作效率的指标不包括()。
选项：
A.教师利用率
B.教师平均课时数
C.教师平均课程门数
D.教师平均班级数
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】分析大学生社会直接成本有多种计量方法，比较常用的有匡算法和()。
选项：
A.“成本一效益”计算方法
B.实算法
C.费希洛计算法
D.舒尔茨计算法
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】人力资本理论基本出发点是()。
选项：
A.重视土地和人口数量的作用
B.人力资本投资作用大于物力资本投资作用考试大论坛
C.人口质量重于人口数量
D.教育投资比物力投资更有利
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】某些教育资源的运用至少须采用一个单位，不能因需求不足一个单位而将其分割使用，体现了教育资源的()。
选项：
A.有限性
B.适当性
C.整体性
D.不可分性
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】教育的个人需求动因不包括()。
选项：
A.经济和科技发展水平
B.精神生活的需求
C.物质生活需求
D.社会地位需求
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】规模效益的好坏完全取决于()。
选项：
A.教育资源的适当运用
B.教育资源的充分利用
C.投资与收益的比例
D.资源内部分配是否合理
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】最理想的学校规模类型是()。
选项：
A.规模过大稳定型
B.规模适度稳定性
C.规模适度成长型
D.规模过小成长型
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】衡量劳动力的价值，主要看()。
选项：
A.劳动力本人所需的生活资料费用所占比重大小
B.劳动力子女所必须的生活资料费用所占比重大小
C.劳动力所受教育和训练的费用所占比重大小
D.劳动力总价值
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】社会平均劳动简化比计算公式是()。
选项：
A.平均劳动简化=某级教育程度的劳动力总课时数／某准级教育程度的劳动力总课时数
B.平均劳动简化=某级教育劳动力的教育程度×某准级教育劳动力的教育程度
C.平均劳动简化=某级教育劳动力的教育程度／某准级教育劳动力的教育程度
D.平均劳动简化=不同教育程度劳动力简化比×各类劳动力占总劳动力百分比（按教育程度）
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】人力资本的核心是()。
选项：
A.人力投资
B.物力投资
C.生产投资
D.教育投资
答案：
D
解析：
暂无解析
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