1、【题目】肠道传染病预防控制的健康教育要点是
选项:
A.喝开水
B.喝开水、勤洗手
C.吃熟食、勤洗手
D.喝开水、吃熟食、勤洗手
E.勤洗手
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】构成医患之间信任关系的根本前提是
选项:
A.病人求医行为已含对医师的信任
B.病人在医患交往中处于被动地位
C.医师是仁者
D.现代医学服务是完全可以依赖的
E.医患交往中加入一些特殊因素
答案:
A
解析:
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1、【题目】下列哪项不是手足口病的传染源?
选项:
A.病人
B.隐性感染者
C.病毒携带者
D.急性期患者
E.宠物
答案:
E
解析:
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1、【题目】临终患者的心理状态的发展阶段不包括
选项:
A.否认阶段
B.愤怒阶段
C.麻木阶段
D.忧郁阶段
E.接受阶段
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】下列关于全科医生的临床思维方式不正确的是
选项:
A.从患者那里直接获得的第一手资料,是全科医生进行临床思维的根据
B.全科医生在临床实践过程中必须采用系统“逐个突破”的临床思维方式
C.该临床思维方式建立在一般系统理论、整体论和生物、心理、社会医学模式的基础之上
D.该临床思维方式实现了部分与整体、分析与综合的辨证统一
E.系统整体论的立足点是作为“一个完整的人的病人”,而不是器官系统的疾病
答案:
D
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1、【题目】切断肠道传染病的传播途径主要做好下列哪些工作
选项:
A.加强饮用水卫生管理、加强食品卫生管理、做好除三害工作
B.加强饮用水卫生管理、做好粪便管理、做好除三害工作
C.加强食品卫生管理、做好粪便管理、做好除三害工作
D.加强饮用水卫生管理、加强食品卫生管理、做好粪便管理、做好除三害工作
E.加强食品卫生管理、加强饮用水卫生管理、做好粪便管理
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】全科医疗中病人管理的原则不包括
选项:
A.充分利用社区和家庭资源对病人进行合理的处置
B.不使用现代医学以外的医疗方法
C.治疗要考虑副作用和花费
D.考虑伦理学的相关问题
E.向病人详细解释病情、治疗的内涵和预期的结果
答案:
B
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1、【题目】全科医学学科是
选项:
A.自20世纪60年代起源的新型二级临床专业学科
B.正式建立于20世纪60年代的新型临床二级专业学科
C.各门临床医学学科的综合体
D.包含了“六位一体”服务所有内容的预防医学专业学科
E.以内科服务为主的综合临床学科
答案:
B
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1、【题目】病例可因下列哪些人为因素引起异常增多
选项:
A.报告程序(方式)改变、病例定义改变、诊断标准改变
B.报告程序(方式)改变、病例定义改变、重复报告
C.病例定义改变、诊断标准改变、重复报告
D.病例定义改变、病例定义改变、诊断标准改变、重复报告
E.以上都不是
答案:
D
解析:
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1、【题目】一般发生在家庭功能不良晚期的沟通障碍是
选项:
A.情感性沟通
B.机械性沟通
C.掩饰性沟通
D.代替性沟通
E.直接性沟通
答案:
E
解析:
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1、【题目】下述正确说法的是
选项:
A.地质灾害和地震灾害是由地球大气圈变异活动引起的
B.海洋灾害和海岸带灾害是由地球水圈变异活动引起的
C.气象灾害和洪涝是由地球岩石圈变异活动引起的
D.人为自然灾害是由地球生物圈变异活动引起的
E.农业灾害、林业灾害是由地球岩石圈变异活动引起的
答案:
B
解析:
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1、【题目】下列关于全科医生的临床思维方式不正确的是
选项:
A.从患者那里直接获得的第一手资料,是全科医生进行临床思维的根据
B.全科医生在临床实践过程中必须采用系统“逐个突破”的临床思维方式
C.该临床思维方式建立在一般系统理论、整体论和生物、心理、社会医学模式的基础之上
D.该临床思维方式实现了部分与整体、分析与综合的辨证统一
E.系统整体论的立足点是作为“一个完整的人的病人”,而不是器官系统的疾病
答案:
D
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暂无解析
1、【题目】全科医学临床思维的要素错误的是
选项:
A.广博的人文科学知识
B.扎实的基础医学知识
C.具有收集病史的技巧
D.掌握明确的体检目的
E.具备较高的统筹能力
答案:
E
解析:
暂无解析
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