1、【题目】选择样本的基本要求有:明确规定______________、取样的随机性、取样的代表性和合理的______________。
答案:
总体、样本容量
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1、【题目】选题包括两方面含义:一是确定_______________,二是确定_______________。
答案:
科学研究的方向、研究的具体问题
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1、【题目】调查问卷的内容包括:基本资料、________________和_______________。、
答案:
行为表现、态度资料
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1、【题目】教育研究与其他科学研究一样,由_______________、_____________和_______________三个基本要素组成。
答案:
现象与客观事实、科学理论、方法和技术。
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1、【题目】衡量教育经验总结中的研究对象是否具有代表性的标准有:____________、____________和_____________。
答案:
群众基础、推动面上实践的发展、效果
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1、【题目】课题研究内容的表述,可以有不同的思路。有的是按____________研究、现实研究和____________研究三个维度安排研究问题的序列。有的是按理论问题研究和_____________问题研究作为表述研究内容的主线。
答案:
历史、方法、实际
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1、【题目】理论构思是指以一定科学理论为指导,在已有的客观现实材料及理论研究成果基础上运用科学的思维方式对所要研究问题的现象、过程、本质或原因的一种______________。理论构思反映研究者对研究问题______________的理解所达到精确性、完备性和深刻性的程度。
答案:
理论解释、客观过程
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1、【题目】选题是指经过选择来确定所要研究的问题,包括_______________和_______________。
答案:
提出问题、确定问题。
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1、【题目】教育研究的两个层次具体表现为_______________、_______________、_______________、和_______________四种不同的研究水平。
答案:
直觉观察水平、探究原因水平、迁移推广水平、理论研究水平。
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1、【题目】问卷编制的形式主要包括____________、封闭型和____________三种。
答案:
开放性、半封闭性
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1、【题目】教育研究存在着_______________和_______________两个不同的认识层次。
答案:
经验、理论。
解析:
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1、【题目】教育研究应分析和把握教育问题的三个纬度是___________、___________和___________。
答案:
历史、现实、理论。
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1、【题目】教育研究与其他科学研究一样,由_______________、_____________和_______________三个基本要素组成。
答案:
现象与客观事实、科学理论、方法和技术
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1、【题目】教育研究应分析和把握教育问题的三个纬度是___________、___________和___________。
答案:
历史、现实、理论。
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