1、【题目】在家庭之外成立学前公共教育机构的需求产生于()
选项:
A.原始社会后期
B.农业社会早期
C.工业社会早期
D.现代社会初期
答案:
C
解析:
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1、【题目】我国托幼机构担负的“双重任务”是()
选项:
A.教养儿童和社会福利
B.培养幼师和社会福利
C.教养儿童和培养幼师
D.教养儿童和教育家长
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】陈鹤琴先生认为,幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中主要采用()。
选项:
A.小组教学法
B.游戏法
C.整个教学法
D.故事教学法
答案:
解析:
1、【题目】反映学前教育所产生的结果以及学前教育投入与产出关系的概念是()
选项:
A.学前教育效能
B.学前教育效益
C.学前教育效率
D.学前教育效果
答案:
B
解析:
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1、【题目】无论是教育行政人员、幼教科研人员,还是幼儿教师和园、所领导,在对托幼机构教育质量作评价时,都必须遵循一般的评价标准,即对托幼机构教育的()
选项:
A.合目的性和合规律性的一般要求
B.合统一性和合多元性的一般要求
C.合社会性和合家庭性的一般要求
D.合专业性和合业余性的一般要求
答案:
A
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暂无解析
1、【题目】认为儿童的发展是最根本的,课程必须以儿童为出发点,充分考虑儿童的需要、爱好、潜力的自由发展。这是()
选项:
A.个人本位课程观
B.社会本位课程观
C.回归生活课程观
D.进步主义课程观
答案:
A
解析:
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1、【题目】强调学生的平等参与,加强学生参与的过程,主张要促进学生参与就近学校的文化、课程、社区活动,并减少排斥。这主要体现了现代学前教育发展趋势中的 ()。
选项:
A.重视对处境不利儿童的补偿教育
B.重视多元文化教育,强调课程的文化适宜性
C.关注特殊儿童“回归主流”,实施全纳式教育
D.托幼机构教育职能进一步加强
答案:
C
解析:
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