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1、【题目】强调应以个人天性的发展为目的，应该为自己和自己的爱好而生存的著作是()。
选项：
A.《理想国》
B.《爱弥尔》
C.《教育论》
D.《明日之学校》
答案：
解析：
1、【题目】环境内容应随季节、节日、教学任务、幼儿兴趣爱好等的变化而不断更新。这是幼儿园物质环境创设中的()。
选项：
A.动态性原则
B.启发性原则
C.适合性原则
D.效用性原则
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】幼儿的厌食症、遗尿症、口吃、咬指甲等属于()。
选项：
A.生理方面的行为问题
B.品行方面的行为问题
C.品行方面的行为问题
D.个性发展方面的问题
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】.从承受对象的差异来划分，学前教育的功能可以分为个体功能和()。
选项：
A.基本功能
B.正向功能
C.显性功能
D.社会功能
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】儿童最早的社会交往对象，也是儿童的“第一任教师”是（）
选项：
A.幼儿园教师
B.产院的护士
C.幼儿的父母
D.幼儿保育员
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】幼儿班级保教活动的基本要求是（）
选项：
A.合理安排幼儿的一周生活，使幼儿身心健康发展
B.合理安排幼儿的一日生活，使幼儿身心健康发展
C.合理安排幼儿的室内活动，使幼儿身心健康发展
D.合理安排幼儿的户外活动，使幼儿身心健康发展
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】从历史上看，课程一词最早出现在我国的 ()。
选项：
A.唐代
B.南宋
C.元代
D.商朝
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】把课程设计过程概括为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价学习结果这样四个步骤的研究专家是()。
选项：
A.博比特
B.泰勒
C.惠勒
D.布鲁纳
答案：
解析：
1、【题目】美国适宜于0-8岁儿童发展的课程方案强调适宜发展性包括适宜于年龄与适宜于()。
选项：
A.智力
B.个体
C.群体
D.心理
答案：
解析：
1、【题目】具有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点的幼儿园物质环境较适合于（）
选项：
A.小班
B.中班
C.大班
D.学前班
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】强调学生的平等参与，加强学生参与的过程，主张要促进学生参与就近学校的文化、课程、社区活动，并减少排斥。这主要体现了现代学前教育发展趋势中的()。
选项：
A.重视对处境不利儿童的补偿教育
B.重视多元文化教育，强调课程的文化适宜性
C.关注特殊儿童“回归主流”，实施全纳式教育
D.托幼机构教育职能进一步加强
答案：
解析：
1、【题目】陈鹤琴先生认为，幼稚园课程的实施是实现教育目标的关键。在他的课程实施中主要采用()。
选项：
A.小组教学法
B.游戏法
C.整个教学法
D.故事教学法
答案：
解析：
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